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上旬刊>论文赏析精选
- 2025年第13期 目 录
- 信息技术支持下的高中生物学自制教具实践 2025/13
- 信息技术在初中数学教学中的应用 2025/13
- 项目式教学在高中化学教学中的应用策略研究 2025/13
- 基于前概念认知的高中生物学 POE 教学实践 2025/13
- 微阅读在语文课堂教学中的运用探析 2025/13
- 2025年第10期 目 录
- 深度学习视角下的初中物理教学策略探究 2025/10
- 希沃白板在初中英语互动课堂中的应用策略 2025/10
- 高中生物学教学中批判性思维的培养 2025/10
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中旬刊>论文赏析精选
- 2025年第14期 目 录
- 体育与健康单元学习目标设计研究 2025/14
- 初中历史教学中图片史料的辅助应用策略探索 2025/14
- 激发兴趣的物理分组教学策略研究 ——以“浮力”为例 2025/14
- 单元整体视域下的初中英语读写结合教学实践 2025/14
- 基于“首要教学原理”的初中语文问题解决法研究 2025/14
- 2025年第11期 目 录
- 初中地理有效课堂情境创设的实践与思考 2025/11
- 培养学生高阶思维的教学探索——以“实验：水果电池”为例 2025/11
- 初中物理实验教学的提升策略研究 2025/11
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下旬刊>论文赏析精选
- 2025年第15期 目 录
- “教、学、评”一体化的英语写作教学策略 2025/15
- 学为中心理念下高中历史大单元教学的实践探索 2025/15
- 高中思想政治课家国情怀培育的优化路径 2025/15
- 初中语文微写作与创意表达的融合策略 2025/15
- 初中道德与法治教学中的情感教育渗透 2025/15
- 2025年第12期 目 录
- 数字化环境下高中英语多元互动教学模式策略探析 2025/12
- 情感润色：新课改下初中语文情感教育探索 2025/12
- 大单元视角下初中生物学项目式学习教学设计思路 2025/12
