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上旬刊>论文赏析精选
- 2025年第19期 目 录
- 土壤微生物对淀粉的分解作用实验改进探究 2025/19
- 现象学视角下古诗词教学中的时空场域构建研究 ——以杜甫《登高》为例 2025/19
- 探究中华优秀传统文化与初中英语教学的融合路径 2025/19
- 单元整体教学理念下的初中英语教学策略 2025/19
- 核心素养培养导向下高中数学教学策略探究 2025/19
- 2025年第16期 目 录
- 高中语文德育渗透教学之探究 2025/16
- 趣味教学法在八年级体育教学中的实践探究 2025/16
- 高中数学结构化教学实施策略探究 2025/16
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中旬刊>论文赏析精选
- 2025年第17期 目 录
- 融合信息技术提升初中学生英语听说能力的策略 2025/17
- 初中美术教育中创新教学方法的实践与探索 2025/17
- “教、学、评”一体化的初中英语单元整体教学实践 2025/17
- 教材改革背景下高中语文读写融合教学策略 2025/17
- 基于主题意义的高中英语单元整合教学策略 2025/17
- 2025年第14期 目 录
- 体育与健康单元学习目标设计研究 2025/14
- 初中历史教学中图片史料的辅助应用策略探索 2025/14
- 激发兴趣的物理分组教学策略研究 ——以“浮力”为例 2025/14
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下旬刊>论文赏析精选
- 2025年第18期 目 录
- 浅析初中英语递进式读写结合教学策略 2025/18
- 大概念统领下的初中历史单元教学探究 2025/18
- 浅谈以生为本的农村初中语文课堂创新路径 2025/18
- 初中数学合作学习策略的应用与效果分析 2025/18
- “双减”背景下初中语文作业设计的优化 2025/18
- 2025年第15期 目 录
- “教、学、评”一体化的英语写作教学策略 2025/15
- 学为中心理念下高中历史大单元教学的实践探索 2025/15
- 高中思想政治课家国情怀培育的优化路径 2025/15
